教育部副部長魯昕今天表示，教育部即將出臺22個配套文件，協(xié)調(diào)多個部委一起落實《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，多種措施推進職業(yè)教育改革，提升職業(yè)教育的吸引力。

　　魯昕說，黨中央國務院高度重視職業(yè)教育，5月2日印發(fā)了《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。《決定》一共28條，教育部細化了32項具體任務，分別由20個部門來落實。從中央層面，教育部具體明確了20個部門作為落實《決定》的主體，包括人力資源社會保障部、發(fā)改委、科技部、稅務總局等部門。從地方層面來看，省級政府是落實《決定》的重要責任主體。對于教育部來講，下一步具體做好四件事：

　　第一加強組織協(xié)調(diào)，在中央層面利用部際聯(lián)席會議的載體，協(xié)調(diào)28條政策，32個要點，還有300多個政策點的落實，教育部準備出臺22個配套文件。

　　第二是落實保障條件。保障條件的責任是政府，教育部要發(fā)揮政府�；�本、促公平的作用，完善經(jīng)費穩(wěn)定投入制度，推動地方政府依據(jù)1996年通過的職業(yè)教育法，履行法律責任，省級政府制定生均經(jīng)費標準。同時也要和有關部門密切配合，利用教育、財稅、土地、金融等政策，更多地發(fā)揮市場機制的作用，引導社會力量辦好職業(yè)教育。

　　第三是推行先行先試。教育部已經(jīng)確定了天津、廣西、黑龍江、沈陽、濰坊等10個試驗區(qū)，還有全國各地承擔的56個試點項目，教育部將這些試驗區(qū)和試點聚焦在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設上，提高對現(xiàn)代職業(yè)教育改革與發(fā)展的貢獻率。

　　第四是要營造良好的環(huán)境。第一個是《職教法》修訂。第二要制定校企合作促進辦法。第三要有配套文件，同時要宣傳典型案例，促進社會形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍，以此來提高職業(yè)教育的影響力和吸引力。